Tests de langue chinoise
Tests de langue chinoise

Les tests de langue chinoise de Taiwan


Deux tests de langue conçus à Taiwan permettent aux apprenants de chinois - à Taiwan et à l’étranger -d’évaluer leur maîtrise du chinois : un test pour adultes, le TOCFL et un test pour enfants, le CCCC.

Ces deux tests sont proposés en caractères traditionnels ou en caractères simplifiés.


TOCFL (Test of Chinese as a Foreign Language)


Le TOCFL est un test d’évaluation qui s’adresse aux apprenants de chinois langue étrangère. Il sert à déterminer leur maîtrise du Mandarin en compréhension orale, compréhension écrite et, pour les niveaux supérieurs, en vocabulaire et grammaire.

Le test prend en compte les principes d’évaluation des compétences langagières globales définies par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Le TOCFL est proposé en caractères traditionnels ou en caractères simplifiés.


Le premier test a été organisé en août 2001 par le Mandarin Training Center, l’Institut d’étude du chinois langue étrangère et le Centre de recherche en psychométrie et évaluation pédagogique de l’Université nationale normale de Taiwan. Depuis son lancement officiel, en décembre 2003, le test a été organisé dans plus de soixante pays. A compter de novembre 2005, c’est à l’Université nationale normale de Taiwan que le Ministère de l’Education a confié la maîtrise d’œuvre du TOP puis du TOCFL, à travers le Chinese Language Testing Center (CLTC). De nombreux linguistes et spécialistes de l’évaluation sont associés dans cette mission.

Une nouvelle version du test, rebaptisé TOCFL, a été inaugurée à Taiwan en 2011 où il est en outre proposé en version électronique.

En 2014, le test poursuit sa mutation avec des regroupements de niveaux qui améliorent les possibilités de réussite des candidats (classement dans le niveau supérieur ou inférieur en fonction de leur score).

Il comporte désormais trois séries d’épreuves :

Band A, regroupant

le niveau 1 - (éq. CECRL : niveau A1 = utilisateur élémentaire / degré : introductif ou découverte)

le niveau 2 -  (éq. CECRL : niveau A2 =utilisateur élémentaire/degré :intermédiaire ou usuel)

Band B, regroupant

le niveau 3 - (éq. CECRL : niveau B1= utilisateur indépendant/degré : seuil) ;

le niveau 4 - (éq. CECRL : niveau B2= utilisateur indépendant/degré : avancé);

Band C, regroupant

le niveau 5 - (éq. CECRL: niveau C1= utilisateur expérimenté/degré : autonome)

le niveau 6 - (éq. CECRL : niveau C2= utilisateur expérimenté/degré : maîtrise);


Des tests blancs gratuits du TOCFL peuvent être téléchargés sur http://www.sc-top.org.tw/mocktest_e.php



CCCC (Children’s Chinese Competency Certification)


L’apprentissage du mandarin à travers le monde se fait désormais à un âge de plus en plus précoce. Le Comité d’organisation du TOCFL a en conséquence mobilisé des spécialistes en linguistique, en didactique du chinois langue étrangère et en psychologie de l’enfant pour élaborer un test de compétence en langue chinoise adapté au développement cognitif de ce jeune public d’apprenants du chinois langue étrangère. Ce test, qui permet aux candidats d’évaluer leur maîtrise linguistique, sera aussi un précieux outil pour les enseignants à qui il permettra d’apprécier les progrès réalisés par leurs élèves grâce à une échelle d’évaluation précise et novatrice.


Le CCCC est proposé pour trois niveaux. Sa présentation - imagée et aérée - et l’univers enfantin qui sert de toile de fond aux épreuves sont parfaitement adaptés à un jeune public (de 7 à 12 ans).


Des tests blancs gratuits du CCCC peuvent être téléchargés sur http://cccc.sc-top.org.tw/en/cccc_index.html