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法國師資體制

中小學教師資格

報考中小學教師資格檢定考,須具備法國或歐盟暨經濟體會員國籍,或具安道爾、瑞士國籍。法國於1990年成立大學師範學院(IUFM, Institut Universitaire de Formation des Maîtres),整合中小學師資培訓。後於2013改由高等教師與教育學院(ESPE-Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education)取代2019年又更名為國立高等師資教育學院(INSPE-Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education),在法國本土內29個學區(académie)各設立1所,另外在法國海外屬地亦設有2所INSPE雖附設在大學內,但決策與預算機制皆自主,為專門培育法國初等中等及高等教育教師的機構並設置「教學、教育與專業培育」碩士文憑(MEEF)


法國中小學教師資格考試有以下數種:

  • 小學教師資格考試concours de recrutement de Professeurs des écoles (CRPE):任教於幼稚園或國小。
  • 中等教師資格考試certificat daptitude au professorat de lenseignement second degré (CAPES)於國、高中教授文科、理科。
  • 技術教師資格考試-certificat daptitude au professorat de lenseignement technique (CAPET)技術高中(Lycée technique)擔任技術類科教師。
  • 體育教師資格考試-certificat daptitude au professorat de léducation physique et sportive (CAPEPS)包括國中與高中體育教師
  • 學務顧問資格考試concours de recrutement des conseillers principaux déducation (CRCPE)輔助中等教育校長之行政人員職責在確保學生得到最佳學習成果。
  • 高職教師資格考試-certificat daptitude au professorat de lycée professionnel (CAPLP)高職中教授普通科目或職業科目教師。
  • 中等私立學校教師資格考試CAFEP-CAPES適用於與法國教育部簽約之私立中等教育學校。


另有一種中等教師最高資格(agrégation)係於普通大學中準備考試。必須具大學碩士(Master)或同等學歷,若無碩士或同等學歷,亦可以CAPES, CAPET, CAPEPS, CAPLP等資格證書報考。通過agrégation者為最高等級之中等教師,除一般國、高中,亦可任教於高級技師班(STS),或高等學院預備班(CPGE)。另外,此類教師如具備博士資格並任教三年以上,可據以報考大學教師資格。


另有關法國正規教育體系中之華語教師資格檢定考 (Capes ou agrégation de chinois),相關資格條件與考試項目簡介,請參考法國教育部網站連結(2021中等教師資格考試大綱

https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid100820/les-programmes-des-concours-enseignants-second-degre-session-2021.html


通過以上各種教師資格考試者,接著以實習教師身分進入INSPE第二年就讀,學習各種教學理論與方法,並安排時間赴各地學校擔任實習教師並撰寫論文,畢業後即取得正式教師資格。


大學教師或研究員

法國大學教師分為副教授(maîtres de conférence)與教授(professeurs des universités),皆須具備博士資格並先向全國大學委員會(Conseil National des Universités)登記為合格之大學教師候選人,此項候選名單有效期為四年。報考教授者除了博士學位,尚需提出其本人曾註冊進修過指導博士班學生研究或從事博士論文之寫作課程。此項「指導研究資格」(Habilitation à diriger des recherches)能證明申請人本身具有獨立之研究及指導個別研究方法論之能力,為取得大學教師之必要資格之一。有意成為教師或研究員的合格博士生,可以簽約成為「簽約博士生」(doctorants contractuels),為期至多3年。


法國「師範院校」簡介

法國「師範院校」有二,皆與我國之師範體制差異甚鉅,簡介如下。


ENS





目前全法國共有四所高等師範學院(ENS),兩所在大巴黎地區(ENS Paris-ULM和ENS Paris-Saclay),另外兩所分別在里昂(ENS Lyon)和雷恩(ENS Renne)。各所學校的專長分別為:
- ENS Paris-Ulm
:文學、語言、藝術、人文社會科學、基礎與應用科學、
- ENS Cachan
:語言與人文社會科學、基礎科學與工程學
- ENS Lyon
:文學、語言、藝術、人文社會科學、基礎與應用科學

- ENS Renne:法律-經濟-管理、電腦通訊、數學、機電、體育

ENS屬於法國的「高等學院」(grandes écoles),是以就讀ENS之前,學生必須參加高等學院預備班課程(CPGE, classes préparatoires aux grandes écoles),該課程為期兩年,由各地高中所主辦,相當於大學第一年與第二年教育。
儘管ENS之設立初旨為師資培育,但該校與一般人印象中的「師範學院」仍有所不同。一方面,ENS的學生並沒有參加師資考試的強制規定,而ENS本身也擔負有學術研究的工作,而學生不是僅以獲得任課所需的知識為滿足;另一方面,凡具有一定學歷的學生,就可以參加法國的師資考試(詳見下述),而不是只有 ENS的學生才能參加。至於ENS所開設的課程,則與一般大學相同。

ENS相關的師資考試為agrégation(高等教師資格會考),通過考試並實習通過者主要在高中、高等學院預備班任教,亦可在初中或大學任教,但在大學任教者並不能獲得研究教授(professeur-chercheur)資格。

報考agrégation資格為獲得大學碩士文憑(Master)或同等學力者。對ENS的學生而言,由於在入學前已接受兩年的預備班教育,是以在ENS接受兩年的學業後,就會參加為期一年的 agrégation考試準備課程。就非ENS的學生而言,可報名各大學所設的agrégation考試準備課程,通常學生會利用一年的時間報名該項課程以準備考試。
由於新制大學碩士為高等教育第五年文憑,是以學生在結束碩士第一年學業後,即可準備agrégation考試。有志參加考試的學生,可以利用一年的時間準備,於考試通過後再繼續碩士第二年學業,亦即在高等教育第六年階段取得碩士學位。
通過考試的學生,須在高等教師與教育學院(INSPE)接受一年的師資培育課程,同時在中學進行責任實習。考核通過後方能獲得正式教師資格。


INSPE

國立高等師資教育學院(INSPE)為培養小學至高中師資的機構。其前身最早為成立於1990年之大學師範學院(IUFM),目的在配合中小學師資的整合;2013年由高等教師與教育學院(ESPE)取代之,每個學區各有一所,附屬於大學,除培養初等和中等教育師資外,並設置「教學、教育與專業培育」專業碩士文憑(MEEF);2019年改名為國立高等師資教育學院,目前全法共30餘所

報考小學和中學教師學歷資格均為大學學士學位(高等教育第三年文憑Licence),已取得學士文憑者可在INSPE註冊中小學教師資格考試課程除了新進師資培訓,INSPE亦提供在職教師進修之機會。

新進師資培訓分為兩年

第一年學生參加師資考試準備課程結束後參加考試

第二年通過考試的學生必須在INSPE繼續接受為期一年的實習教師培育課程,包括專業學科課程、論文撰寫與答辯、並至中小學進行責任實習第二年成績通過者方可取得教師資格證書。成績不及格者可延長一年,若第二年仍未通過,其實習教師資格將被取消

至於具體的課程內容,則沒有全國統一規定,是由各INSPE自主決定,完成兩年課程後,學生可獲得碩士學位



資料更新:2021年6